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如何处理选修课和必修课的关系
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推荐答案 2023-11-19
这两种课程要注重平衡。
选修课和必修课是相辅相成的关系。必修课体现课程的基础性均衡性,而选修课则更多地体现选择性,支持学生的个性发展。
在教学操作中,选修课当然有别于必修课。既不要把选修课上成必修课的复制品,又不能将选修课上成随意的讲座。因此要合理安排时间,注重平衡,二者兼修。
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如何处理选修课和必修课的关系
答:
这两种课程要注重平衡。
选修课和必修课是相辅相成的关系
。
必修课体现课程的基础性均衡性
,而选修课则更多地体现选择性,支持学生的个性发展。在教学操作中,选修课当然有别于必修课。既不要把选修课上成必修课的复制品,又不能将选修课上成随意的讲座。因此要合理安排时间,注重平衡,二者兼修。
如何处理必修
内容和
选修
内容
的关系
?
答:
答:处理必修内容和选修内容的关系应做到以下几个方面:(一)
发挥教师的导向和引领作用新
《课程标准》要求:教师“从课程的目标和学生的具体情况出发,灵活运用多种教学策略,有针对性的组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料。”“在与学生平等...
如何
正确
处理必修课与选修课的关系
答:
(1)
必修课体现课程的基础性均衡性,而选修课则更多地体现选择性,支持学生的个性发展,照顾到学生的兴趣与要求
,但两种课程是相辅相成共为一体的。选修课要顾及基础性,例如学习唐诗宋词或戏剧散文都要顾及语言文字的学习,当然必修课也要考虑到学生的个性发展,在发展学生审美鉴赏能力的同时也要强调基础...
必修与选修的关系
是?
答:
选修课是在必修课的基础上,把每个知识模块细分成一门选修课来学习
。选修课是把必修课学习过的知识点或知识模块向更深的层次、更广的范围拓展。选修的初衷是
让学生学自己感兴趣的知识,拓展学习空间
,所以把选修当必修全学反而失去了意义。但是现在的选修都是为考试服务的。可以这样说,必修课学习后就...
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