大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧，所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会，了解社会的机会；与社会交往还能拓展更多的人际关系，提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。 首先，我方所说的广泛社交并不是乱交，而是建立在一定的选择基础之上，选择对自己有利的方面来学习，而对于那些不好的社会交际，我们没必要去学习。作为大学生，我们最起码的是非还是分得清的！当然我们不否认大学生的社会经验不足，但是我们应该向困难挑战，在社交中磨练自己，坚持互交原则，并要以符合大学生身份的行为进行交往。英国的一位作家曾做过这样一个比喻：“如果我有一个苹果，你有一个苹果，我们进行彼此交换，那么我们每个人都只有一个苹果；如果我有一个思想，你有一个思想，我们进行彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这个比喻不就是说明了大学生在广泛交往中能够学习更多的知识，更加完善自己，为我们的生活增加色彩吗？ 其次，从大学生思维阶段方面来看，大学是大学生从校园走向社会的过渡阶段，而我们所要学习的知识不仅仅包括书本上的知识，还有各种各样的能力！大学的教育是为我们日后生活发展做准备打基础的！ 再次，大学生更应该通过广泛社交来培养自我能力，这样可以扩宽我们的心理空间，更加完善自身，使我们全面发展，拥有健康的人格，对我们日后的发展都有一定的积极作用！ 构建和谐社会，以人为本，和谐社会是人与人、人与自然、人与社会三方面的和谐，而作为最主要的因素——人，我们就应该做好这方面的协调工作，我们要学习如何处理这三方面的关系，作为大学生更应该锻炼社交的能力，为构建和谐社会，构建和谐校园做出我们应有的贡献。 综上我方认为：大学生广泛社交同大学生自身的发展，大学生能力的锻炼，构建和谐社会三方面都有积极的作用！世界为什么这么美好，是因为我们通过广泛社交拓宽了眼界，开阔了心灵，所以，综上所述，我方坚持认为大学生广泛社交利大于弊。正方一辩小结 我方一直强调社交量化的标准是因人而异的，社交是建立在选择基础之上的，并不是对方辩友所说的乱交。社交犹如一面镜子，反映自己的德行，择其善者而从之，择其不善者而改之，在社交中总结经验，从其善，改其不善，是百益而无一害啊！所以综上所述，我方观点一致认为广泛社交利大与弊。正方二辩、三辩（略）正方四辩总结陈词 刚才对方辩友进行了慷慨激昂的陈词，十分精彩，但其中包括许多不妥之处，让我来一一指出吧。第一，张冠李戴。对方辩友一再提倡忌交损友，忌交三下九流的人，这是大学生浪费时间金钱等等问题，其根本原因是大学生自身的意识和行为所导致，而不是广泛社交！广泛社交本身并没有错！就像你吃鱼，一时不小心被鱼卡到了，而说是鱼不好，那是怪鱼呢？还是怪你自己呢？我们不能因噎废食啊！对方辩友。第二，理性不足，感性有余。我方一直竭力引导对方辩友理性的分析和看待大学生正确社交，可对方辩友一直执迷不悟，我方也只能为之叹息！“广泛”一词在今天的辩题中具有一定的余地，它对大学生交流没有局限性，表现为不同等级，不同层面多方面的形式。如果你有20个朋友全都是学市场营销，而我只有10个朋友，他们分别分布在不同的领域，那我们也同样可以说我比你广泛，比你知道的更多呀！第三，一叶障目，不见泰山。事物都具有两面性，对方辩友只因为你们所举出的几个小小的例子，而否认广泛社交利处的存在呢？ 当今社会贵在和谐，什么是和谐呢？需要良好的协调能力和社交能力，怎样去锻炼这个能力，需要我们在实践中广泛社交啊！可见广泛社交不正是为和谐社会带来巨大利处了吗？对方辩友为何视而不见避而不谈呢？因此，我方观点认为大学生广泛社交利大于弊。
首先从人的社会本质来看，人是社会的人，人是社会的一分子，人与人之间需要交往，这是人适应社会的必要条件。而大学生最终要踏入社会，为了更好的适应社会我必须广泛社交培养自己的能力啊！ 其次，从大学生自身发展的角度来看，现代社会越来越明显告诉我们：综合能力的重要性，而又以广泛人际关系网是我们能够尽情施展才华的必备条件，当今社会，因为无法辨明错综复杂的社会环境而导致心理严重扭曲，造成许多社会问题，而对于这些问题解决的关键正是积极培养大学生广泛社交的能力啊！在社会过程中克服心理障碍，提高能力，为自己建立一条通向成功的良好途径啊！广泛社交是一种艺术和享受，拥有这种能力，我们就会看到大学生在一起欢声笑语；在社会上，我们就要看到“条条大路通罗马”，“一方有难，八方支援”的盛况，亲爱的同学们，朋友们，让我们站在广泛社交的时代广场上看得更远，飞得更高吧！自由辩论问题：1 我认为大学生广泛社交利大于弊.第一,"广泛"一词在任何词典的解释里都没有被加上"无限"的定义.即范围大,不是范围无限大,面积广,不是面积无限广.而且你显然忽略的辩题上的"大学生"三个字,我们讨论的是大学生的广泛的社交,这种社交是你所认为的那种毫无边际与范围的滥交吗?第二,你认为"大学生在心理生理方面还未成熟",那么我请问,心理生理完全成熟的标志是什么?按照你的观点,大学生要到什么程度才算是心理和生理完全成熟,才可以接触社会呢?而你所举例中的结果正是因为他们缺乏与社会适度交往而造成的后果.第三,正像你所说的那样,"做任何事情都要有个限度",你是怎么肯定大学生广泛的社交就一定会是过度的滥交呢?
2 请问对方辩友，你们对滥交和广泛社交如何区分的？广泛社交是不是就是滥交？［他们回答不是，就直接攻击对方框架，怎么做就不用教了吧。
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