44问答网
所有问题
美国课程论专家泰勒在《课堂与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。
A.过程导向模式
B.工作分析模式
C.目标导向模式
D.任务分析模式
举报该问题
推荐答案 2023-04-10
【答案】:C
目标导向模式是以目标为导向的课程设计模式,是大家最为熟悉的一种模式,它是由美国的课程论专家泰勒创立的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/GGRDKDGR3G3ZYVK33VK.html
相似回答
美国课程论专家泰勒在《课堂与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模
...
答:
目标导向模式是以目标为导向的课程设计模式
,是大家最为熟悉的一种模式,它是由美国的课程论专家泰勒创立的。
课程开发的基本模式
答:
目标模式
。目标模式是以目标为课程开发的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程开发的模式。课程开发目标模式的代表人物是美国课程论专家拉尔夫泰勒。
过程模式
。过程模式是对目标模式的课程理论进行了分析批判,以此为基础,提出了过程模式的课程理论。
情境模式
。情境模式被视为既能包含目...
简述
课程开发
的
目标模式
答:
(1)课程开发目标模式的代表人物是美国课程论专家拉尔夫·泰勒
。(2)过程模式。过程模式强调课程开发关注的应是过程,而不是目的。它不预先指定目标,而是详细说明内容和过程中的各种原理,然后在教育活动、经验中,不断予以改进、修正。(3)
情境模式
。情境模式被视为既能包含目标模式,又能包含过程模式的综合化...
经典
的课程开发模式是
答:
经典的课程开发模式是目标模式
。课程开发是指通过社会和学习者需求分析,确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程。课程开发的模式具体如下:(一)目标模式 目标模式是以目标为课程开发的基础和核心,围绕课程...
大家正在搜
泰勒课程与教学的基本原则
泰勒提出的课程评价模式是
泰勒课程论的教学评价
泰勒的课程开发过程
课程论泰勒原理
简述泰勒的课程理论
泰勒 课程理论之父
泰勒课程目标理论
泰勒课程评价的目的