形式教育论和实质教育论的区别

如题所述

举报该问题

第1个回答 2020-01-01

相似回答

形式教育论与实质教育论的区别是什么?答：1、概念不一样 形式教育作为一种教育学说或思潮，是在长期的教育理论与实践中形成和发展起来的。实质教育又称“实质训练”，是欧洲18~19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。2、理论基础不一样 形式教育论，官能心理学是形式教育的理论基础。在古代，形式教育论的思潮主要以古希腊的哲学思想为...

形式和实质教育论的区别答：1. 起源地不同：形式教育论起源于古希腊，而实质教育论则起源于古希腊和古罗马。2. 形成和盛行时间有别：形式教育论在17世纪形成，并在18至19世纪盛行；实质教育论则在18世纪形成，19世纪达到兴盛期。3. 代表人物不同：形式教育论的代表人物包括洛克和裴斯泰洛齐，而实质教育论的代表人物是赫尔巴特和...

实质教育论和形式教育论的区别答：1、产生时间不同。实质教育论起源于古希腊，形成于17世纪，盛行于18到19世纪；而形式教育论起源于古希腊和古罗马，在中世纪受压制，形成于18世纪，兴盛于19世纪。2、思想来源不同。实质教育论的思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞等人；而形式教育论的主要来源于洛克和裴斯泰洛齐等人。实质教育论和形...

形式教育论和实质教育论有何区别答：实质教育论和形式教育论的区别如下一、形式教育形式教育形成于17世纪，代表人物主要有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。二...

大家正在搜

非指导性教学模式的五个阶段形式教育论和实质教育论代表人物德育的客体和主体新质生产力在职业教育的培养目标形式教育重视知识还是能力以直观感知为主的教学方法有哪些现代教育的公共性日益突出吗我国中小学常用的教学原则发展性评价的核心是什么

形式教育和实质教育的区别

如何看待形式教育论和实质教育论之争？

如何看待形式教育论和实质教育论之争

形式教育论和实质教育论的争论，其实质是

如何看待形式教育论和实质教育论之争

实质教育论形式教育论分别是谁提出的？？？

传统教育论和实质教育论的区别

实质教育论形式教育论分别是谁提出的？？？