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有意后注意的规律是什么?
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第1个回答 2016-12-14
1注意的目的任务越明确，越能引起有意注意。 2有意注意易受外来干扰。 3多种感官分析器并用，有助于克服注意的分散。
相似回答
...学无
意注意
、有意注意、
有意后注意的规律是什么?
如何在教学中应用...
答：
有意后注意是注意的一种特殊形式。从特征上讲，它同时具有无意注意和有意注意的某些特征
。无意后注意通常是有意注意转化而成的。教学应用：使教学内容有规律或相互联系；使用学生熟悉的语言和方法；照顾不同年龄特点。多组织活动，变换形式，内容新颖。
讲述一下
注意的
种类?和引起
有意
注意和无意注意的条件
是什么?
答：
根据产生和保持注意时有无目的以及意志努力程度的不同，注意可分为：有意注意、无意注意 、有意后注意
。无意注意也称不随意注意，是指事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。引起无意注意的原因是：刺激物的特点和人本身状态。有意注意也叫随意注意，它是指有预定目的，需要做一定努力的注意。
什么是有意后注意
,
怎么
转化?
答：
有意后注意的三个例子有：
1、上课时，有同学注意力不集中了，老师敲黑板提醒大家，这其实就是运用了有意注意
。2、课前老师给学生看学习目标，这也是运用了有意注意，让学生提前知道课堂中要学习的内容，有意识地在重点内容注意，所以，在课堂上，讲到重点的时候，可以着重给学生提醒，说哪里是重点。3...
无
意注意有意
注意
有意后注意的
区别
是什么?
答：
4. 有意后注意是注意的高级形式，对提高活动效率有积极作用
。例如，在感兴趣的娱乐活动中，人们的注意自发地被活动吸引，无需意志努力。5. 无意注意、有意注意和有意后注意之间可以相互转化。商业广告首先引起无意注意，如果产品与个人需求相关，注意会转化为有意注意，进一步的兴趣可能促成有意后注意的...
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