初中语文改病句，怎么改

Question

如题所述

Answer 1

补法
补法多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。”改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。

Answer 2

病句就是语法有错误的句子

初中最常见的有
1 前后矛盾
2 成分残缺
3 表意不明
4 标点错误
5 搭配不当
6 不合逻辑
7 成分赘余

举例
1 他真是个大好人，总是打人。 前后矛盾 改为他真是个大坏人

2 通过这次学习，总结出来了经验。 成分残缺 谁总结出了经验？ 改为我总结出了经验。

3 小陈和小明是好朋友，有一天，他给了他一块糖。表意不明 改为小明给了他一块糖。

4 啊、原来是你，吓了我一跳。 标点错误 “啊”后改为！

5 火车淙淙地驶向远方。搭配不当 火车飞速地驶向远方。

6 他是全班十个女生里唯一的一名男生。不合逻辑 改为 他是全班十个人里唯一的男生。

7 我今天非常特别十分高兴。 成分赘余 改为我今天特别高兴。

遇到病句 按照以上的例子修改

多做题 慢慢你就熟练了 不懂再问本回答被提问者采纳

Answer 3

看情况追问

？？？怎么看

追答

有些是词语的搭配，有些是语序的问题，这个貌似老师说过要多看看书，培养语感

追问

要多练吗

追答

嗯，练习是需要的，但是练多了就是浪费时间，要学着找规律特点

Answer 4

句子呢？拿出来看看呗追问

我只是问你，改病句这种题要怎么改

追答

记住常见的语病错误。按照模式去套就是了。改病句也是有规律的。错误都是那几种类型

追问

要多练吗

追答

当然。实践才能有实在的长进。