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苏霍姆林斯基全面和谐教育思想的含义?
如题所述
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推荐答案 2020-01-21
苏赫姆林斯基全面和谐教育思想的涵义,就是要促进每一个人全面的发展,每个人的天赋发展
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第1个回答 2020-01-21
苏霍姆林斯基,苏联著名的教育家,他的教育思想就是以发展人为重要的目标。
相似回答
简述
苏霍姆林斯基的全面和谐
发展的
教育思想
.
答:
【答案】:
全面和谐教育思想是前苏联教育家苏霍姆林斯基提出的教育思想之一.'培养全面和谐发展的个性'
,把全体学生都培养成全面,和谐发展的人,是贯穿于苏霍姆林斯基的整个教育理论和教育实践的一条主线.苏霍姆林基认为:人的活动有两种职能.一种职能是认识和改造客观世界,另一种职能是人的自我表现,自己的...
评述
苏霍姆林斯基的
个性
全面和谐
发展
教育思想
。
答:
所谓和谐教育就是将人们认识和理解客观世界的活动与自我实现的活动相结合
。苏霍姆林斯基的教育思想与过去片面强调学习间接知识、强调课堂教学和教师主导作用的教学和教育理论完全不同,他主张教育与创造性劳动结合,课堂教学与课外、校外教育结合,教育与自我教育结合。(3)个性全面和谐发展教育的内容。苏霍姆林...
试论
苏霍姆林斯基
提出的个性
全面和谐
发展的
教育
理论。
答:
【答案】:苏霍姆林斯基提出了个性全面和谐 发展的理论
。该理论是一个内容异常丰富的教 学思想体系,包含着他对教育目的论和方法论的 许多独创见解,
其核心是要使全体学生都得到全 面和谐的发展
。 苏霍姆林斯基认为,为了培养全面和谐发展 的人,就必须深人改善整个教育过程,实施和谐 的教育。他认为:...
苏霍姆林斯基
主要观点
答:
一、全面和谐发展的教育目的论
苏霍姆林斯基从多角度论述了他主张的教育目的,提出要“培养共产主义建设者”、 “全面发展的人”、
“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等。其中最集中、最深刻的观点是培养“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”。他指出,教育的任务就是要培养“个性...
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苏霍姆林斯基的德育思想
苏霍姆林斯基的教学思想核心
论述苏霍姆林斯基的教学思想
苏霍姆林斯基个性全面和谐发展
霍姆林斯基教育思想
评价苏霍姆林斯基德育思想
苏霍姆林斯基活的教育学
和谐的追求苏霍姆林斯基心得
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