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注意的规律?
如何将注意的规律运用到实际的学习活动当中去
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其他回答
第1个回答 2020-10-29
注意的规律这你应该去查查这个规律的一些消息啥的,或者看看有什么好的办法。
第2个回答 2020-10-29
如果你喜欢,规律的生活,那对你的以后也是有所帮助,单不中就有所单调
第3个回答 2020-10-29
注意的规律包括很多内容,很多的方面体现了很多地方。
第4个回答 2020-12-08
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相似回答
下列关于
注意规律的
说法,正确的是()。
答:
【答案】:A、B、C
本题考查注意规律。A项:根据是否有目的以及是否需要意志努力,注意可分为有意注意、无意注意和有意后注意。其中,有意注意是指自觉的、有目的的、需要一定意志努力的注意,又叫随意注意。无意注意是指没有预定目的、不需要任何意志努力、自然发生的注意,也叫不随意注意。老师突然...
简述小学生
注意
发展
的规律
。
答:
【答案】:小学儿童的注意力发展主要是由于年龄特点决定的。
注意力主要由不集中、不稳定向集中、持久的方向发展
。具体表现在以下几个方面:(1)有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用; (2)注意的范围依然有限;(3)注意的集中性和稳定性较差;(4)注意的分配和转移能力较弱。
简述幼儿
注意的规律
。
答:
注意不是一种独立的心理过程,它总是与人的其他心理活动相伴随而进行的。
幼儿注意的规律是:①选择性扩展;②稳定性扩展
。
怎样在教学中应用
注意的规律?
答:
一、充分利用无意注意的规律
无意注意是一种自然而然产生的注意,它不需要学生付出意志努力,也不会让学生感到疲劳。在教学中,教师可以利用无意注意的规律来吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣。1、创造生动有趣的教学情境 生动有趣的教学情境可以吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。2、消除分散...
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