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《秋天的雨》第二段使用了()和()的修辞手法。使用这些修辞手法的好处是()
如题所述
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推荐答案 2013-10-16
《秋天的雨》
第二段使用了(比喻)和(拟人)的
修辞手法
。使用这些修辞手法的好处是(生动形象地写出了秋雨带给人间丰收和喜庆。)
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其他回答
第1个回答 2013-10-17
课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或运用反复加强语气,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或运用排比使语句更加紧凑……
总之,本文之所以写得如此精妙,我认为修辞手法的运用功不可没。
拟人手法的运用
第2个回答 2013-10-16
这还弄来了护肤上谁知道。
相似回答
秋天的雨
,
第二
自然段描写的颜色和景物是用的哪些
修辞手法
答:
第二自然段:秋天雨景的颜色;第三自然段:
秋天的雨的
味道;第四自然段:秋天的雨中,小动物的活动
听听,
秋天的雨
前四小节运用什么的写法
答:
《秋天的雨》第二段使用了(比喻)和(拟人)的修辞手法.使用这些修辞手法的好处是
(生动形象地写出了秋雨带给人间丰收和喜庆.)亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
秋天的雨第二
自然段中运用了什么
修辞手法
答:
三年级语文上册《秋天的雨》第二自然段最后一句“美丽的菊花在秋雨里频频点头”,
这个句子运用了“拟人”的修辞手法
,生动了描写了秋雨打在菊花上,菊花上下摆动的样子。
阅读
秋天的雨用
上你挤我碰频频点头
的好处是
什么
答:
第一自然段:运用拟人修辞手法
,写出了秋雨使人凉爽、润物无声的特点。两个“轻轻地”说明秋天是在人们不知不觉中来到的。第二自然段:“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话是本段的总起句,它采用拟人的手法,生动写出秋雨将给大地带来丰富多彩的颜色。第三自然段:“秋天的雨,藏着非常好闻...
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