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中国高等教育的发展历程
中国的高等教育发展史
答:
就在蔡元培以德国
高等教育
为模式对北京大学进行深刻改造的同时,另一所国立大学——在南京高等师范学校基础上
发展
而来的东南大学迅速崛起。留美归教育博士郭秉文主持下的东南大学以美国大学为榜样,延揽一批留美学生到校任教,集基础研究与应用研究为一体,从管理体制、系科设置、课程内容以至经费筹措等,全面学习、借鉴美国高...
中国的高等教育发展
经历了哪些阶段?
答:
进入21世纪,高等教育在校生人数大幅增长,毛入学率逐年攀升并于2002年达到15%
,我国高等教育正式从精英化走向大众化。2012年,教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》,明确提出公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定,我国高等教育进入内涵式发展阶段,注重层次结构优化与教育质量提升。2019年,我国建...
改革开放后
我国教育
经历了哪些阶段
答:
改革开放后我国教育经历了恢复发展、加速发展、积极发展、大力发展四个阶段
。从党的十一届三中全会至1985年5月第一次全教会召开,高等教育处于拨乱反正、恢复发展阶段。这一阶段为1985年以后高等教育的改革和发展打下了基础,在我国高等教育发展史上具有划时代意义。从第—次全教会召开及《中央关于教育体制...
简述
我国大学的发展历程
。
答:
进入90年代,随着改革开放的深入和经济体制的转变,中国高等教育的发展进入一个新的历史时期
。1994年7月, 国务院颁发《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》,提出要进一步发挥高等学校在国家科学技术工作中的重要作用,实施“211”工程,面向21世纪, 重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。1998年8...
中国的高等教育发展史
是非常丰富的,你了解的有哪些?
答:
从这120多年来我国高等教育的发展史来看,一直有四大名校只有清华大学、北京大学两所大学
。国立中央大学、哈尔滨军事工程大学等巨无霸大学在我国高等教育历史上留下了浓重的色彩,但其知识和精神的传承影响了我国许多高校。今天,建设双一流大学为我国大学的发展提供了新的契机,希望国内高校早日跻身世界一流...
中国高等教育的发展
答:
1949年以前,中国高级专门人才的培养主要依赖国外,
国内
的研究生教育规模很小,仅有少数
高等学校
招收数量有限的研究生,共授予硕士学位200多人,没有博士学位。1978年后,
中国的
教育、科学事业得到全面
的发展
,研究生教育逐步进入了蓬勃发展的新时期。1978年,
全国
报考研究生的人数达6.3万人,经过严格考试,...
...的
学校
总是培养不出杰出人才?”——浅议
我国
近现代
高等教育
...
答:
中国
自古以教育为国本,数千年来弦歌不绝,文明璀璨,皆赖文教之功。但
我国
现代意义上的高等教育,从教育理论、教育制度、办学实践以至大部分教育内容,皆发端于清末,舶来自域外。现代高等教育,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。
高等教育的
根本任务,是培养专门人才、科学研究和服务社会。一般认为...
你记得
我国
是从哪一年开始进入
高等教育
大众化阶段的吗?
答:
我国
步入
高等教育
大众化阶段是在20世纪90年代初,具体时间为1991年。在此之前,高等教育仅仅是少数人的特权,大部分人只能通过劳动来谋生。然而,随着
中国
经济的快速
发展
和社会需求的变化,培养更多的高素质人才成为了国家的战略需要。因此,我国政府开始推动高等教育大众化,以确保每个有志于学习的人都有机会...
中国高等教育
从什么时候开始改革的?
答:
1999年,党中央、国务院立足于我国现代化建设全局,面向21世纪经济、科技和社会
发展
形势的变化,作出了“扩大高等教育规模”的重大决策。经过10年努力,
我国高等教育
规模先后超过俄罗斯、印度、美国,成为世界第一。2002年,我国高等教育毛入学率达到15%,进入大众化发展阶段。2009年,全国各类高等教育在学总...
我国
拥有世界上规模最大质量最高的
高等教育
体系
答:
中国高等教育的历史
可以追溯到19世纪末20世纪初,经历了多次变革和发展,形成了现在的规模和格局。目前,全国共有普通高校1443所,各类高等教育在学总规模达到4655万人,比上年增加225万人。高等教育的快速发展,为中国经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持,也为世界
高等教育的发展
做出了重要贡献。
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