44问答网
所有问题
当前搜索:
变变变科学教案
小班
科学教案
《颜色
变变变
》
答:
小班
科学教案
《颜色
变变变
》 篇1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。 3、ppt、牛奶...
幼儿园小班
变变变教案
答:
幼儿园小班
变变变教案
篇1 活动目标: 1、能根据卡片上的物品,大胆想象,并清楚地表达自己的想法. 2、学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。 3、愿意参与交流,体验语言游戏活动的乐趣。 活动准备: 红黄绿紫四色蜗牛各一只、各种蔬菜、水果卡片,一个口袋。 活动过程: 一、奇妙的口袋...
幼儿园大班
科学
公开课《颜色
变变变
》
教案
5篇
答:
1.幼儿园大班
科学
公开课《颜色
变变变
》
教案
活动目标 1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲 望。 2.引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化,提高幼儿的观察能力和辨别能力。 3.鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创...
小班
科学
活动
教案
《颜色
变变变
》
答:
小班
科学
活动
教案
《颜色
变变变
》 篇1 活动目标: 1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣2、复习并巩固红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。 3、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝...
小班
科学
课《颜色
变变变
》
教案
答:
小班
科学
课《颜色
变变变
》
教案
篇1 活动目标 1.知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣。 2.复习并巩固红、黄、蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。 3.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准...
幼儿园小班
变变变教案
答:
在活动预设时,考虑到
科学
领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色
变变变
》。这节课的目标是: 1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的变化。 2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。 我安排了三个环节:首先以老师的小手有魔法“变魔术”...
小班
科学
活动毛毛虫
变变变教案
答:
小班
科学
活动毛毛虫
变变变教案
篇1 活动目标 1.能专心听故事,并能理解故事的基本内容。 2.观察毛毛虫和蝴蝶的外形特征,能简单说出它们的不同。 3.发挥想象力,能用肢体模仿毛毛虫和蝴蝶的动作。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备 1.毛...
幼儿园小班
变变变教案
答:
幼儿园小班
变变变教案
篇1 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 1、幼儿能认识红黄蓝三色。 2、装有小半瓶水的瓶子人手一个,瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料...
幼儿园小班
教案
《颜色
变变变
》
答:
幼儿园小班
教案
《颜色
变变变
》1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 3、激发幼儿对
科学
活动的兴趣。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动重难点: 认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有...
幼儿园小班
科学
活动
教案
《颜色
变变变
》
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
《颜色
变变变
》1 活动目标:1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。3、体验自己发现的乐趣。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。3...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
颜色变变变教案小班科学教案
彩光变变变中班科学教案
托班颜色变变变科学教案
大班科学颜色变变变教案反思
颜色变变变小班科学教案目标
彩虹变变变科学教案中班
小班科学《颜色变变变》
图形变变变科学教案
颜色变变变小班科学教案缺点