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建构主义思想渊源与基本观点
建构主义
的
思想渊源与基本观点
?
答:
基本观点:
情境、协作、会话、意义建构
。
简述
建构主义
的
思想渊源
。
答:
建构主义学习论是学习理论从行为主义到认知主义以后的进一步发展
。行为主义的基本主张是:客观主义——分析人类行为的关键是对外部事件的考察;环境主义——环境是决定人类行为的最重要因素;强化——人们行为的结果影响着后继的行为。认知主义者,如信息加工论,基本上还是采用了客观主义传统,认为世界是由客...
建构主义
什么?
结构主义
又是什么?(包括代表人物,理论,
观点
)谢谢
答:
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性
,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。结构主义(structuralism),发端于...
建构主义
是一种什么
思想
?
答:
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性
,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。建构主义的最早提出者可追溯至瑞士...
建构主义
学习理论的心理学
思想渊源
有()。
答:
【答案】:C、D
建构主义学习理论的思想来源于认知加工学说,以及维果斯基、皮亚杰和布鲁纳等人的思想
。例如,皮亚杰和布鲁纳等的认知观点——解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构,维果斯基的“文化-历史”发展理论,都是建构主义思想发展的重要基础。
建构主义
的过程中什么是知识建构的主体
答:
建构主义的过程中学生是知识建构的主体。
建构主义是一种关于知识和学习的理论
,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导...
建构主义
关于学习和学习过程的
观点
内容是什么?
答:
建构主义是一种关于知识和学习的理论
,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。建构主义的最早提出者可追溯至瑞士...
结构主义与建构主义
的区别
答:
建构主义
为一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的
思想渊源
,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。
结构主义
可被看作一种具有许多不...
建构主义与结构主义
是一回事么
答:
1、建构主义是一种关于知识和学习的理论
,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。2、建构主义源自关于儿童认知...
什么是
建构
知识观
答:
建构主义是一种关于知识和学习的理论
,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。建构主义的最早提出者可追溯至瑞士...
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