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指南体现的教育理念
指南的理念
是什么
答:
《指南》既适用于幼儿园教师,也适用于广大家长,操作性和实用性都很强,
着重强调了以下几个方面的教育理念:1.幼儿是积极主动的学习者.促进幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创造机会和条件
,注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣,调动幼儿学习的积极性和主动性,鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习.2....
指南
中
体现的教育理念
有哪些
答:
指南中体现的教育理念有:1. 以学生为中心的教育理念
。指南强调教育应当以学生为中心,尊重学生的个性差异,注重学生的全面发展。这意味着教育过程需要围绕学生的需求、兴趣和能力展开,以激发学生的学习兴趣和主动性,促进学生的自主学习和终身学习。2. 全面发展的教育理念。指南中提倡培养学生的综合素质,...
《
指南
》的核心
理念
是什么?
答:
1.遵循幼儿的发展规律和学习特点
。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。2.关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与...
论述《
指南
》中
体现的教育理念
有哪些
答:
”潜心学习了《
指南
》,让我
的教育理念
得到了提升,特别是《指南》中很多理念让我顿悟。一、关注了幼儿的身体健康 《指南》要求我们教育工作者每天要满足幼儿户外时间不少于两小时。《指南》同时指出:3-4岁的孩子要能在较热或较冷的户外环境中活动;换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常;在...
5.《
指南
》中关于艺术
教育
的核心
理念
主要
体现
在哪里?
答:
核心是表现1、感受与欣赏目标1:喜欢自然界与生活中美的事物目标2:喜欢欣赏多种多样的艺术形式的作品Tips
:音乐与美术共同指向感受与欣赏,主要是感受,欣赏包含了感受,欣赏是有目的的,是进一步更深入的感受2、表现与创造目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2:具有初步的艺术表现与创造能力Tips:核心...
结合《
指南
》要求论述如何在教育活动中坚持以幼儿为主体
的教育理念
答:
《
指南
》明确了幼儿园教育的核心目标是促进幼儿全面发展和建立健康人格,而以幼儿为主体
的教育理念
则是实现这一目标的重要手段。在教育活动中坚持以幼儿为主体的教育理念可以从以下几个方面入手:1. 以游戏为中心。游戏是幼儿的天性,也是幼儿与世界接触、认识世界的主要方式,因此,在教育活动中充分发挥游戏...
3-6岁儿童学习与发展
指南
鲜明地
体现
了怎样
的教育理念
答:
《3-6岁儿童学习与发展
指南
》
体现
了以“育人为本”
的教育理念
,即尊重幼儿生活的独特价值,明确幼儿是主动的积极的学习者,有其独特的学习方式和学习特点,他们是在游戏和生活中成长的,并强调了幼儿发展的个体差异。该指南从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展,并对每个领域都...
哪一年
教育
部颁布了《3-6岁儿童学习与发展
指南
》
答:
2012 年10 月9 日。为深入贯彻《国家中长期
教育
改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展
指南
》,对防止...
学习《
指南
》
理念
在实际教学中该如何
体现
答:
《
指南
》中尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励幼儿自理、自立。让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。《指南》中这些教育建议每一个都有“鼓励、支持、引导、一起、共同参与、感受”等词语,充分
体现
了“尊重孩子”
的教育理念
,详细的界定了老师该怎样有效引导孩子。
开展的哪些活动,较好的
体现
了《36岁儿童学习与发展
指南
》中
理念
答:
通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展
指南
》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进
理念
,依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件,旨在促进
教育
公平,提高教育质量——“狠抓内涵,确保基本,提高教师,指引家庭”。
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