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探究二力平衡的条件实验注意事项
如图所示,是用来
探究
“
二力平衡条件
”
的实验
装置,小车在桌面上受到F1...
答:
实验注意事项:(1)该实验中的两个力是通过小车两边砝码的重力实现的,所以在实验时,
为了避免摩擦力的影响,桌面应该是光滑的
;为了避免小车自身重力对实验造成的影响,桌子表面应该是水平的;(2)实验时,为了保证作用在小车上的两个力方向相同,两边的拉线应该保持在同一直线上.实验步骤:(1)按图...
如图所示,是用来
探究
“
二力平衡条件
”
的实验
装置,小车在桌面上受到F...
答:
实验注意事项:(1)该实验中的两个力是通过小车两边砝码的重力实现的,所以在实验时,
为了避免摩擦力的影响,桌面应该是光滑的
;为了避免小车自身重力对实验造成的影响,桌子表面应该是水平的;(2)实验时,为了保证作用在小车上的两个力方向相同,两边的拉线应该保持在同一直线上.实验步骤:(1)按图...
在
探究
“
二力平衡条件
”
的实验
中,有两组同学在实验桌上,安装了如图所示...
答:
(1)为探究“二力平衡条件”,要使两个力平衡,所以小车应处于静止状态
;(2)为验证力的大小对二力平衡的影响,所以
要通过改变砝码的质量来改变拉力的大小
;(3)保持F1与F2大小相等,不在同一条直线上,小车不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上.(4)...
实验探究二力平衡的条件
:思考下面几个问题:
答:
1、匀直是理想状态,很难做到。2、改变钩码个数。3、尽量减少物体重力或摩擦力对实验的影响
4、将纸片扭一下,使左右两条线不共线,松手后,纸片转动,不能静止,反证两力必须共线
探究
“
二力平衡的条件
”的
实验
中:(1)实验装置如图所示.实验目的是探 ...
答:
(1)为探究“二力平衡条件”,要使两个力平衡,所以小车应处于静止状态
;(2)为验证力的大小对二力平衡的影响,所以
要通过改变砝码的质量来改变拉力的大小
;(3)保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将要转回到平衡位置;(4)作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、...
要设计一个
实验探究二力平衡的条件
,要求有哪些实验器材
答:
答:(1)
二力平衡条件
:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上;(2)探究两个力的大小关系,在两个盘中分别添加砝码,比较小车平衡时两盘中砝码的重力大小关系;
探究平衡
力方向的关系:要使小车平衡,两个力的方向必须相反;探究平衡力是否在同一直线上:保持两个...
如何通过
实验
来
探究
物体受两个
力的
作用而处于
平衡
状态所需
条件
?
答:
【分析】 “
探究二力平衡的条件
”是力学中一个比较重要的
实验
,其实验的原理是保持物体处于平衡状态,看两个力所满足的条件,而平衡状态则是指物体静止或做匀速直线运动。 \n所以,探究当物体只受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下弹簧测力计的示数...
探究二力平衡的条件实验
是什么?
答:
注意
:
二力平衡的条件
简单来说就是同物、等大、反向、共线。特别是“同物”和“共线”这个条件往往被初学者遗漏,而造成对二力平衡做出错误判断。
探究二力平衡的
分析论证是:要保证物体处于平衡状态,则作用在同一个物体上的两个力,必须大小相等,方向相反,并作用在同一条直线上。简单地说,就是...
(1)
探究二力平衡的条件
: 装置:如图1,左右两盘放质量相等的砝码,小车保 ...
答:
(1)
探究二力平衡的条件
时,小车静止就说明小车在水平方向受到的力是
平衡力
,通过
实验
可以得出:二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)①要研究压力的作用效果与压力大小的关系,就应控制受力面积的大小不变,只改变压力大小,符合条件的是甲、乙两组实验;乙、丙两组实验中...
在“
探究二力平衡的条件
”
实验
中,应保持物体处于___或___状态进行探究...
答:
(1)要
探究二力平衡的条件
,首先要使在这两个力作用下的物体处于平衡状态,即:物体处于静止状态或匀速直线运动状态.(2)由图可知,在甲图中,两弹簧测力计间存在相互的拉力,它们作用在不同的物体(弹簧测力计上),因此甲图时探究物体间力的相互作用的
实验
;(3)乙图中,物体受到两个弹簧测...
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