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春天的口语交际
口语交际
例文
答:
口语交际
例文一:
春天
来了,天气暖和了,河里的冰雪都融化了,柳树也发芽了,草越来越绿,花也很美丽。如果我们去公园赏花,看着菊花,玫瑰花,康乃馨,秋菊,金英,陶菊,牧舟花,花五颜六色,绚丽多彩,真美啊!我们还可以野餐,看着菊花,玫瑰花,秋菊,金英,陶菊,牧舟花,我们应该会吃的津津有味...
写一篇三年级下册
的口语交际
答:
口语交际
一 例文1 春天里的发现 啊,春天是五彩的季节。春天来了,天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄,换上春装。冰雪融化,泉水叮咚。小草从地下探出头来,柳树摇着绿色的长辫子,桃花开了,杏花也开了,绿色的大地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口,欣赏这迷人的景色。
春天
...
口语交际
找
春天
教案
答:
三、议
春天
——培养
交际
能力(课内进行)1.小组讨论——春天在哪里。每个学生拿出自己的作品,以小组为单位,说一说自己画了些什么,从哪里能看出“春天”来。目的是让学生把看、画、想这个由感性认识上升到理性认识的过程,用生动、形象的语言表达出来。重在人人参与,培养学生的表达能力。2.展示作品...
种植
春天的口语交际
怎么写
答:
1、在我们的翘首期盼中,
春天
终于来了!她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了,她牵着蜜蜂、蝴蝶的手向大地洒下一件淡绿色的春装,顿时,万物苏醒,百花怒放,看!桃树开出了粉红色的花朵,柳树吐出了嫩绿的幼芽,细细的柳枝儿在春风中摇曳,燕子在空中一边飞一边欢快地歌唱。2、春天是万物复苏的季节...
三年级下册第一单元
口语交际
春游去哪玩怎么写
答:
三年级下册第一单元
口语交际
春游去哪玩例文如下:
春天
马上到来,春游也在前方跟我们招手。如果要问我春游去哪玩?我会毫不犹豫地说去解放公园。如果你问我为什么,那就听我讲解吧!在解放公园的草地上处处都生机勃勃的。地上的小草绿油油的十分可爱,小花就像一位仙子,她一来,草地上就变得五彩缤纷...
一年级
口语交际
我眼中的
春天
答:
春天
——柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌.在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着...
口语交际春天
里的发现应该怎么写
答:
偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!
春天
是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就...
春天
在那里小学一年级
口语交际
怎么写
答:
春天
来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我...
口语交际
,在美丽的
春天
里你喜欢做什么?
答:
在
春天
种点花花草草,让阳光在花草上跳跃,撒下点点闪烁的金粉,在春天坐在小院子里,手里捧着一本书,惬意地被太阳拥抱,看一只小猫在脚底下盘来绕去,毛茸茸的,身上都是绒毛阳光。
三年级下册语文
口语交际
春游去哪玩怎么写
答:
三年级下册
口语交际
春游去哪玩案例如下:可以去森林公园玩。因为那边空气新鲜,使人心旷神怡。小草早已悄悄钻出地面,东瞅瞅,西看看,像是铺了一层地毯,那边还种植了许多树木,它们像一个小战士一样昂首挺胸。山上漫山遍野的野花,耀眼夺目。
春天
是一年中最美的季节,也是人们踏青游玩的好季节。组织...
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