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电子产品的利与弊辩论
辩论赛
:手机
的利与弊
答:
这些好处,我方的确不否认。可是,它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。
手机是一种高科技电子产品,使用时对人的身体会产生辐射等影响
。辐射不仅对我们的精神有所影响,还严重危害到了我们的身心健康。试问:这些小小的方便能跟我们的身体相比么?所以,我方认为,手机的弊大于
利
。
电子产品利与弊
的资料?
答:
1、健康损害:长时间使用电子产品可能对孩子的视力造成影响,同时电子辐射和音响效果也可能对健康产生不良影响
。此外,减少户外活动和锻炼也会对健康不
利
。2、
认知能力下降
:专家担心,过多接触电子屏幕可能会削弱孩子体验现实世界的能力,影响他们的交流能力和语言沟通能力,甚至导致胆怯和退缩。辩论赛程序:1...
手机
弊
大于
利的辩论
词
答:
弊:
1、助长学生攀比成风
。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。2、
不良信息,玷污心灵
。许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。3、在部分场合下,手机还有作弊的功能,中考已经下了禁令:...
辩论电子产品的利和弊
答:
便捷性等,依赖性等
。
1、利:电子产品可以为生活带来了便利,提供了更加多元化的娱乐方式
。2、弊:电子产品过度使用容易使人产生依赖,存在着一些安全隐患。
马上班级要开始。
电子产品辩论赛
,请各位大神给一点指导,我是正方就是...
答:
1,
电子产品本身没有好坏之分,它只是一个载体。它所造成的影响,无论好坏。取决于使用者,以及信息来源
。以此回击反方,电子产品产生的弊端不在于电子产品本身。2,
社会发展日新月异,电子产品的使用范围广
。对人类生产和生活的影响巨大,可以突出有
利
方面。可以从电子产品的种类,使用人群,使用领域等各...
辩论赛
:智能手机对青少年
弊
大于
利
,我是四辩,该如何说?
答:
3.智能手机可能对视力有影响。智能手机是
电子产品
,屏幕辐射可能对孩子视力影响较大,如果长时间盯着屏幕,就容易使眼睛疲劳,必然导致视力下降。因此,要培养孩子自觉控制使用智能手机的时间和单次使用智能手机的时间,毕竟青少年在学习阶段的用眼负荷本来就不小,应尽量减少不必要的用眼负担。
中学生玩
电子产品
是
利
大于
弊
还是弊大于利(
辩论
题)请由两个方面陈述一...
答:
利
大于弊的方面:首先是信息量大而且准确,通过电子产品才能利用互联网的资源;其次是方便易携带,问问对面的辩手他们是愿意带一个电子词典去学英语呢,还是背着牛津大辞典去学英语;最后,电子产品的使用是不可逆转的趋势,早一步去学会使用电子工具,对中学生是利大于弊的。弊大于利方面:第一,电子...
辩论赛
:电视与电脑
的利与弊
利与弊都要 急!
答:
辩论赛:电视与电脑的
利
与弊 利与弊都要 急! 一 网路的正面影响 1、网路有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网路进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外...
辩论赛
中辩题是,小学生玩手机是
利
大于
弊
还是弊大于利,利大于弊的队中...
答:
绝对弊大于
利
,1学生的自控能力差,往往用手机看视频或者打游戏或者聊天,这是现代社会的通病 2电子产品,破坏学生的视力,是小学生戴眼镜的主要因素 3手机的应用,回给孩子的交往带来障碍,因为手机占据了学生的很大一部分时间,所有好多孩子有孤独感 ...
我方的观点是小学生可以使用
电子产品辩论赛
怎么写?
答:
其次,现代社会发展速度非常快,技术在不断变化、升级,小学生需要具备一定的电子技术能力以应对未来的发展。因此,让小学生使用
电子产品
有助于他们接触到新技术、掌握新技能,增强他们未来进入社会的竞争力。再次,让小学生使用电子产品还可以提高他们的学习效率。一些教育应用软件和在线课程可以提供更丰富、更...
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