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蜜蜂第二课时公开课教案
《各种各样的昆虫》中班科学
公开课教案
答:
【活动过程 】一、猜谜语并出示课件图片,引出昆虫的活动主题。教师念
蜜蜂
的谜语儿歌:团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。提问:这是什么?(幼儿答对后出示蜜蜂的图片。)教师念蜻蜓的谜语儿歌:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。提问...
小班数学
教案
《小
蜜蜂
爱花朵》怎么写教案
答:
除了嗡嗡声的学习,可以加入
蜜蜂
形状的图片或蜜蜂采蜜的视频,更形象生动的通过效果让学生感受蜜蜂的勤劳! 3,基础学习,第一关。节奏拍打,不要多而要精!加强强弱的引导。 4,歌曲演唱形式,可加入:分组演唱,分角色演成(扮演小花和蜜蜂),律动演唱(小蜜蜂的圆圈舞)。总体来说,我应该注意让学生多律动,让学生通过表演去...
《昆虫找家》中班数学优秀
公开课教案
答:
师:游戏开始,小螳螂住在第一层的第一间,谁找出来了?他找的对吗?(播放掌声)你是怎么找到的?师:我们可以先数小螳螂住在第几层,再数它住在第几间。师:小
蜜蜂
住在
第二
层的第三间,谁找到了?(如果幼儿没有找到,就引导他们一起数一数)师:今天的游戏哪队获胜啊?(红队)我们为他们鼓...
中班科学
公开课教案
答:
【1】中班科学
公开课教案
活动目标:1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。
2
.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。活动准备:收集各种不同特征的动物(如啄木鸟、
蜜蜂
、河马、蜗牛、兔子等),嘴巴图片若干。活动过程:(一)讲述故事《救救苹果树...
幼儿园小班
教案
优秀(
2
)
答:
(一)物质准备 1、
蜜蜂
木偶,教师用大图片一套,字卡:着急、录音机、磁带。2、幼儿每人一套小图片、排序板。(二)知识经验准备了解蒲公英的特性与作用。【活动过程】1、出示木偶,引出课题。教师操作小蜜蜂木偶,放录音:小朋友,我是小蜜蜂。昨天我去采花蜜时遇到了危险,你们想知道我是怎样脱离危险的...
蜜蜂
评课用语优缺点及建议
答:
蜜蜂
评课用语优缺点及建议如下:范文一:这次通过自己讲课,聆听不同年级语文老师讲课以及评课,收获良多,同时我也深深感受到自己需要学习的东西还很多,今天我把自己的心得体会写下来,与大家一起交流。1、要准确的把握教学目标,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特征设计教学,突出...
人教版三年级语文下册,哪篇课文适合上
公开课
!
答:
《
蜜蜂
》。
公开课
是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。课程意义 公开课,作为一种...
幼儿园中班
公开课教案
方案精选参考案例
答:
幼儿园中班
公开课教案
方案4 一、活动目标: 1.初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。
2
.乐意与同伴进行节奏活动,并能根据指挥灵活变换节奏。 二、活动准备: 1.节奏图谱一张 2.指挥棒一根 3.录音机 三、活动过程: (一)导入部分 1.教师:“春天来了,好多花都开了,小
蜜蜂
正忙着采蜜呢,我们快点去帮帮它吧!
幼儿园中班科学
公开课教案
《小动物怎样过冬》
答:
(1)、大家都知道小
蜜蜂
是一种勤劳的小动物,它会想什么好办法过冬呢?(2)、介绍贮食过冬:冬天的天气很冷,小动物是很难找到食物大,所以它们在秋天里就找了许多食物贮存在自己的窝里,冬天就靠吃这些贮食过冬。4、鱼类过冬:(1)、师:小鲤鱼是怎么样过冬的呢?(2)、介绍鱼类过冬:冬天,...
大班活动:《动物怎样过冬》
教案
答:
大班科学
公开课教案
《动物怎样过冬》 具体写法参考下步骤吧:一、教材内容分析 二、教学目标 三、学习者特征分析 四、教学策略选择与设计 本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则,这节课的教学主要采用教师展示课件,学生网路查询,教师指导点拨,学生合作探究,师生共同学习等策略,为了达到课堂的最佳效果,在策略实...
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