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语文课程目标的构成要素
语言教学的基本过程
答:
这是一个完整的课堂教学设计的四个环节,更是四个相互联系、相互制约的逻辑序列,而且每一序列又由许多
要素构成
。(一)现在在哪里(起点)这一环节是教学设计的一个逻辑基点,是进行课堂教学设计的预备阶段和基础。需要做好两方面的工作:一是对学生的分析,二是对教师的分析。对学生的分析,首先要分析其...
教学技能
要素
有哪些
答:
问题二:微课的教学设计包含有哪些
要素
呢 “模式”是对理论的一种简洁的再现.不论哪一种教学设计模式,都包含有下列五个基本要素:教学任务及对象;教学
目标
;教学策略;教学过程;教学评价.对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约,
构成
了教学设计的总体框架.\x0d(一)教学任务\x0d新
课程
理念下,课...
论
语文
教学之学科精神
答:
语文作为语言与人类之间意义
构成
的记录和阐释,是对生命活动和生命内涵的凝望和透视,也是对社会历史和民族文化的关切和融解。语文教学如何取向的问题,从整体上看,就是语文学科精神究竟面向何方的问题。语文学科的精神取向,不仅可以明示
语文课程
标准的基本理念,而且可以融入语文教学行为的
目标
运行。语文教学能不能以学科精神...
教学评一体化教学的目的
答:
课堂教学是
课程
实施的中心环节,课程实施要实现“教学评一致性”,“在特定的课堂教学活动中,教师的教、学生的学以及对学习的评价应该具有
目标的
一致性”。 “教学评一体化教学”,不是一种特定的、固化的教学模式,而是一种课堂教学设计和组织的理念和指导思想。它强调课堂教学目标、教师教学活动、学生学习活动和教学...
简述幼儿园
课程
计划的类型
答:
以教育组织方式为标准:分为分科课程(代数、几何、物理、化学、
语文
、外语等),广域课程(数学、语言、自然、社会、健康等),综合课程(单元活动、主题活动),活动课程(区域活动)等。
课程的要素
:1、
课程目标
:课程目标是教育目标在教育过程中的具体化,它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就。
课程
组织的基本标准有连续性、顺序性和()
答:
课程结构:课程结构是
课程目标
转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是内容相当丰富的部分。课程结构是课程各部分的配合和组织,它是课程体系的骨架,主要规定了
组成课程
体系的学科门类,以及各学科内容的比例关系、必修课与选修课、分科课程与综合...
课程
开发八大模式
答:
教育目标和
课程目标
是两个关系密切但却存在区别的概念,他们分属教育目标体系中的不同层次,课程目标作为教育
目标的
下位概念,在教育目标的制约下,具体体现课程开发与教育活动的价值取向。 教育目标是教育目的的下位概念。教育目的是对受教育者的质量和规格的总体要求,它
构成
了教育实践活动的第一
要素
和前提。教育目标是...
语文
教育科研的主要方法有哪些
答:
自主学习能力,指学习者在已有知识与技能的基础上,一般不依赖于他人而能运用一定的学习方法和程序,独立获取知识的解决问题的能力。这种素质和能力
的构成
包括四个方面的内容:一是能学,二是想学,三是会学,四是坚持学。运用自学法的要求是:一要明确
目标
。自学法包括四个基本
要素
:(1)制定计划,...
小学低年段
语文
教学与童话的关系
答:
本书提出,提升我国小学语文教材的儿童文学价值功能,必须增加作品的趣味性,为学生提供具有丰富幻想性和形象性的想象世界;增加作品的情感
因素
;增添作品的叙事成分,注意作品意蕴的多样性,区分作品所属类型。如何将儿童文学资源转化为
语文课程
资源呢?本书还着重关注当下语文教学的现状,有针对性地提出了儿童...
常识与理论阅读
答:
使学员在写、练、评的实践过程中,学到方法、技巧,形成能力,达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的
目标
。 三、与本专业其他
课程的
关系 《财经应用文写作》课程,是本专业学员的专业课,课程内容既学理论知识又培养写作能力,是专业理论知识与能力并重的课程,旨在培养学员应用文章写作能力,它既服务于其他课程又体现其他...
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