44问答网
所有问题
当前搜索:
如何提高地理课堂针对性
如何
激发学生
地理
学习兴趣,搞好
课堂
教学研究背景
答:
这样既有助于学生个人语言组织表达能力的锻炼和
提升
,同时,也有助于教师及时地发现学生在
地理
学习中尚且存在的不足之处,并予以及时地辅导和解答。当然,
针对
学生在
课堂
上的个人表现,我们要尽量地予以肯定和鼓励,以便于使得学生能够在接下来的学习中更加自信地表现和提升。第二,加强师生之间的课堂教学...
学年度第二学期中学
地理
教研工作计划
答:
促进
地理
教师的专业发展,提高教育质量。二、主要工作 (一)积极持续推进课程改革 (1)初中:以
提高课堂
教学效益为重点,采取参与式研讨、公开课观摩与评价、案例设计、课题研究和学术沙龙等多元活动方式,提高活动的
针对性
和有效性,切实提高教师的课堂教学能力。(2)高中:加强课程体系建设,
提升
教师对...
如何
在
地理
教学中较好的发挥教具和模型的作用百度文库
答:
这样更容易激发学生热爱
地理
学科的情感。恰当地应用自制的教具和学具可以化抽象为具体,这将大大
提高课堂
效率,不仅可以加强讲授内容的科学性、系统性、直观性和趣味性,而且可以轻松地将教学难点破解。笔者从教中学地理15年,每次讲到地球的自转和公转这课时,就发现很多学生
怎么
都理解不了为什么地球围绕太阳...
浅谈高三
地理
一轮复习有效教学的几点做法
答:
科学训练答题规范,切实
提高
复习的
针对性
,提高复习的效率。在高三第一轮复习的习题训练中,首先要格外注意正确解题思路的培养,注意养成使用规范
地理
术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。其次,要使学生学会建立试题与教材的联系。在读书时,要思考所读内容可能
如何
出题(即从书中读出题来...
如何
学好高中自然
地理
(文科)
答:
一、切实做好学习常规工作,是学好中学
地理
行之有效的方法 学习常规工作,是同学们获取新知识,复习、巩固旧知识的常规性工作,也是学习地理知识的主要途径。它通常包括确定目标,制定计划;课前预习;听课、复习、作业;单元目标检测、总结等环节。切实做好这些环节,是同学们学好中学地理的最佳方法。 1、确定目标,制度计划 ...
七年级
地理
教学反思
答:
七年级
地理
教学反思5篇 作为一名人民教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么关于七年级地理教学反思
怎么
写呢?下面是我给大家整理的七年级地理教学反思,希望大家喜欢! 七年级地理教学反思篇1 一、地理复习时存在的问题 1、复习课事无巨细,练习题也多为陈题,无新意,
课堂
教学
针对性
不...
如何
构建和谐的初中
地理课堂
答:
二、优化
课堂
教学 1. 认真备课 备好课是上好课的前提。备课不仅要备教材,更重要的是备学生,做到因人施教。初中
地理
教材看似简单,内容少,但其实更灵魂,更有利于只是的结合与迁移。在备课时,应根据学生的实际水平有
针对性
的重组、迁移知识,切记教案的“复制”。例如在“黄河的治理”一课的设计中...
七年级下册
地理
教学反思
答:
对于学生来说,他们的兴趣则是来自教师的积极诱导,因此,我们要努力培养他们学习地理的兴趣,端正他们学习地理的态度,
提高
他们学习地理的积极性。我们要采用形式多样的教学方法,把我们
地理课堂
搞活,使学生感到地理课堂新鲜有趣。我们可以根据课堂内容的不同,灵活安排,力求做到每堂课的方法有所不同。如我在讲述世界人口...
初中
地理
教学思路
怎么
写
答:
首先要备教材。把握每节课的教学目标,教学重难点,安排好具体的教学结构,设计好
针对性
强的检测反馈是及作业题,制订出行之有效的教片和学法,甚至还要考虑到每节课的教学语言和
课堂
上
如何
随机提问学生,以及学生有可能针对哪些问题提出疑问等。其次要备学生。教师要认真地备好学生要了解学生的兴趣、喜好...
地理
评课稿三篇
答:
关于作业的布置我认为是可以考虑的,但要注意:①问题的梯度观,要能满足不同学生的需求,②问题的质量观,要有
针对性
,③问题的数量观,切忌题海战术④自主学习下节课的目标与内容。 《中国
地理
分区》 一、从教学目标上分析 1、从教学目标制订来看:能从知识、能力、思想情感等几个方面来把握,知识目标有量化要求,能...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜