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对课文穷人的理解
《
穷人
》一文中讲了一件什么道理?
答:
课文
《
穷人
》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人...
穷人课文
原文赞美了什么的美好情感?
答:
赞美了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
课文
《
穷人
》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质...
《
穷人
》
课文
主要讲了一件什么事
答:
主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难
贫穷的
情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和
穷人的
善良。本文对人物的心理活动描写细腻,感人至深。《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
结合
课文
《
穷人
》,把你
对贫穷的理解
写下来
答:
穷人
虽然穷,但他们的环境不穷。富人虽然富,但他们的环境一点也不富。
穷人
这篇
课文
主要讲了一件什么事
答:
教育培训大总结 2023-11-17 · 超过43用户采纳过TA的回答 关注 我读了《
穷人
》这篇
课文
,主要讲述了两个穷人,西蒙和桑娜,在得知他们的邻居死讯后,收养了两个孤儿的故事。 课文告诉我们,即使生活再艰难,只要我们有善良的心和坚定的信念,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:...
《
穷人
》的人物形象有什么特点?
答:
感悟赏析 俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。
课文
记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了
穷人
纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的...
穷人课文
写了什么说明了什么
答:
《
穷人
》
课文
记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事;反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
穷人课文
原文解析
答:
课文
解析 “穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出
穷人的
高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着...
“
穷人
”这篇文章的赏析有没有,网上摘抄也行?
答:
〖《穷人》写作主旨〗1.表现沙俄时代
穷人的
穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,读者却能从文中感受得十分真切。
课文
开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早...
《
穷人
》这篇
课文
中穷人指什么人?
答:
《
穷人
》这一课中的“穷人不穷”的意思是:穷人之所以不穷,是因为他们精神上是富有的,品德上是高尚的,一个人拥有善良的美好心灵是比金钱更重要的东西,
课文
中的主人公正是拥有美好心灵的人,所以,他们并不
贫穷
。《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。写作背景:本文写于俄国历史上阶级矛盾空前...
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