44问答网
所有问题
当前搜索:
教学规律是一种什么
学习教育学理论对教师职业的意义作用是
什么
?
答:
当然,现实中这种现象虽然存在,但是否学习教育学,掌握
教学规律
,对于提高教学质量影响很大。因为,上课有好坏优劣之分。一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智,敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏,恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法,去集中学生的注意力,激发他们的学习动机,“点燃”他们的求知欲望,从而把...
第一题,
什么
是教师行为问题,教师问题行为包括哪些
答:
教师的行为问题,即:教师在教育
教学
过程中,对其教育对象所发生的各种有违教育要求和教育
规律
,影响学生身心健康,甚至对其造成严重伤害、损失的那些不适当的或过激的教育行为。教师的行为问题,应该包括从以下几个方面:一:教师的行为与教师的职业角色是不是相违背。我国古代对教师要求是“传道、授业、解惑...
如何利用“注意
规律
”提高思品课课堂
教学
效果
答:
二、注意
规律
在
教学
中的应用 (一)正确利用无意注意的规律组织教学效 学习 1.凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性 教师讲授的内容,难易要适当,让学生既能听懂又要有新意。在处理教材中的重点、难点时,教师应注意运用具体生动的教学方法,如充分利用直观教具,语言要生动形象,语调要抑扬顿挫...
如何在数学
教学
中培养学生举一反三能力
答:
在教学过程中让每一个学生都做到爱思、乐思、学有所获,时刻都能品尝到成功的快乐。因此在教学过程中我们有必要进行
规律教学
,使学生熟练掌握知识,以达到举一反三的目的。二、在数学教学过程中进行比较教学比较法
是一种
常见的教学方法,比较就是通过观察的方法发现新旧知识间的联系,找出新旧知识间的异同点,从而发现...
教学
的目的
是什么
答:
教育还受制于个体的身心发展
规律
。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。经历了二十多年的改革开放,中国社会及教育均取得了巨大进展,但与此同时,各种社会矛盾也接踵而至,而其中较为突出的正是人才培养与社会需要之间的脱节。法国著名社会学家布尔迪厄在《教育、文化和社会的再生产》一书...
简述教学原则与
教学规律
有
什么
联系和区别?
答:
教学规律是
教学内部的本质联系,是客观的,人们只能去发现它、掌握它,但不能制造它;教学原则是第二性的,是人们在认识教学规律的基础上制定的。教学原则是教学规律在教学中的反映;不同的教学体系有不同的教学原则。
教学
逻辑的定义
是什么
?
答:
“逻辑”一词的多义性导致对教学逻辑的理解呈现出静态规律和动态规则两种倾向。准确理解教学逻辑的内涵,要包容这种认识的差异性。教的逻辑、学的逻辑、学科逻辑是教学逻辑的三大构成要素,三者交融
为一
,规约着教学实践。教学逻辑定义:教学逻辑是指教师根据对共性的
教学规律
与个性的学科规律的理解,在确定...
...学的初步了解谈谈你觉得教育学对我们而言有
什么
重要意义?
答:
二、树立正确的教学观,掌握
教学规律
,提高教学质量 有人说:“不学教育学,照样能上课。”当然,现实中这种现象虽然存在,但是否学习教育学,掌握教学规律,对于提高教学质量影响很大。因为,上课有好坏优劣之分。一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智,敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏,恰当...
说课的要求及步骤是
什么
?
答:
1、 说教材 说课首先要说明自己对教材的理解。要说明课标对所教内容的要求,脱离课标的说课那就是无本之木、无源之水,会给人
一种
虚无缥缈的感觉。还有说明所教
教学
内容在节、单元、年级乃至整套教材中的地位、作用和意义,说明教材编写的思路与结构特点。2、 说学生 就是分析教学对象。因为学生是学习...
什么
是教育技术???
答:
从
教学规律
看:现代教育技术克服了传统教学知识结构线性的缺陷,具有信息呈现多形式、非线性网络结构的特点,贴合现代教育认知规律。第一,从建造和构成认知结构方面,现代教育技术的教学系统是基于奎林的语义网络理论。人类的认知
是一
层层相连的网状结构,这个结构中有节点、链等。各节点之间透过链的作用而...
棣栭〉
<涓婁竴椤
15
16
17
18
20
21
22
23
24
涓嬩竴椤
灏鹃〉
19
其他人还搜