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走月亮要求背诵段落
四上语文
走月亮
中,从“哟”字感受到什么
答:
原文:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈
走月亮
!细细的溪水,流着...
四年级语文书
走月亮
小练笔怎么写
答:
四年级语文书
走月亮
小练笔如下:1、记得在一个清风朗朗、明月高照的夜晚,我和爸爸出来散步。那天正好是十六,听大人们说十六的月亮是最圆的,最美的,我抬头一看,果真如此。我一下子陶醉在这美丽的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞,还是有各路神仙在飞来飞去呢?我们走啊走,知了在唱歌,鸟儿在...
走月亮
四年级上册课文小练笔怎么写
答:
小树林里的树都换上了闪亮的银衣裳,树底的小蘑菇都在显摆着他们的新雨伞呢!我和妈妈走过三道石拱桥,石拱桥的形状呈半圆,映射在湖面上好像半个月亮掉进了水里。在月光下一切都是那么美好。啊!我和妈妈
走月亮
!小练笔的好处:课堂小练笔在语文课中,通过学习课文让学生随机学写一些小片断、小
段落
...
走月亮
的作文怎么写?(四年级上册)·三百字
答:
走月亮
的作文四年级上册三百字如下:1、记得在一个清风朗朗、明月高照的夜晚,我和爸爸出来散步。那天正好是十六,听大人们说十六的月亮是最圆的,最美的,我抬头一看,果真如此。我一下子陶醉在这美丽的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞,还是有各路神仙在飞来飞去呢?我们走啊走,知了在唱歌,鸟儿...
四年级上册第二课
走月亮
第六自然段小练笔怎么写
答:
四年级上册第二课
走月亮
第六自然段小练笔如下:1、记得在一个清风朗朗、明月高照的夜晚,我和爸爸出来散步。那天正好是十六,听大人们说十六的月亮是最圆的,最美的,我抬头一看,果真如此。我一下子陶醉在这美丽的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞,还是有各路神仙在飞来飞去呢?我们走啊走,知了在...
走月亮
主要写了什么?
答:
作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈
走月亮
”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
走月亮
主要写了什么?
答:
作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈
走月亮
”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
走月亮
主要写什么?
答:
作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈
走月亮
”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
如何概括
段落
的主要内容?
答:
第三部分(第6、7段)走在田堙上。写“我”和阿妈在田堙上
走月亮
。第四部分(第8、9段)写感受。写走月亮带给“我”的感受。【题目解读】走月亮,是中国南方部分地区的一种带有地域色彩的风俗习惯。中秋夜妇女圣装出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。据说苏州妇女走月亮,至少要走三座桥,称为“...
走月亮
主要内容概括简短
答:
作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈
走月亮
”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
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