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走月亮要求背诵段落
《
走月亮
》课后阅读答案?
答:
3、带着感情读自己喜欢的
段落
。注意指导学生把文章景美、情美、人美的意境读出来。4、体会“啊,我和阿妈
走月亮
!”反复出现既抒发了跟阿妈走月亮的欣喜之情,也起到了在结构上串连全文的作用,是全文的线索。5、配乐朗读,升华感情 四、拓展延伸 课下请同学们搜集一些描写月亮的古诗或小短文,积累在...
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