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最后一课,高潮和结局有什么关系?并举例另外一部小说的情节,说清楚小说几部分的关系
如题所述
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第1个回答 2017-03-05
苗条衣沾w
追问
?
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从
情节
方面概括
最后一课
(情节:开端,发展
,高潮,结局
)
答:
开端:(1—6):上学路上发展:(7—23):上课之前上课中高潮、
结局
:(24—29):宣布下课
《
最后一课
》复述故事情节(清理
小说情节
发展的4个阶段:开端、发展...
答:
《
最后一课
》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩...
急急急~~ 七年级下册《
最后一
刻》是怎样安排故事
情节的
答:
小说的
最后
一部分,
从“忽然教堂的钟敲了十二下”到
小说结尾
。写韩麦尔老师在“
最后一课
”结束时的悲壮和不屈精神。正当每个人的炽烈的爱国热情都凝聚在“最后一课”中,而这感人的情景又激动着每个人的心的时候,教堂的钟声和普鲁士军队收操的号声,令人心碎地宣告了“最后一课”的结束。韩麦尔老师此刻的悲愤和哀痛...
初二语文下册《
最后一课
》课文鉴赏
答:
这
一部分
是
情节的
发展
与高潮
。 ⑶宣布下课。这一部分是故事的
结局,
表现韩麦尔先生对祖国的热爱,对亡国的悲痛,对法国语言必将永存的坚定信念。 8、小中见大的艺术美: 《
最后一课
》以普法战争法国惨败,战后割让阿尔萨斯与洛林两地给普鲁士这一历史事件为背景,表现阿尔萨斯省人民沦为异族奴隶后的痛苦和对祖国的热爱。
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