初中定义的函数和高中定义的函数有区别吗

如题所述

初中函数的定义是:设有2个变量分别为x和y,如果x在变化时,y能随之变化,那么就说这两个变量有函数关系,其中x被称为自变量,y是x的函数
而到了高中,引入了集合的概念后,函数的定义也得到了扩充,在原先两个变量的基础上,新增了一个被称为“对应法则”的概念,“对应法则”一般用f表示,此时再来定义函数就可以如此定义:设2个变量x和y,若x在变化时,参照某个对应法则f,y都有唯一的值于其对应,那么就称x是自变量,y是x的函数,f是它们的对应法则(引入对应法则后,x的函数可直接写作f(x)的形式)
纯手打望采纳谢谢
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-07-17
有区别,初中定义时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数
而到了高中,函数定义时用到了映射概念,所学函数也升级了,有指数、对数、三角等高考必考类型函数
第2个回答  2017-10-30
初中函数的定义是从【变化关系】定义的,如果一个量随着另一个量的变化而随之变化,那么就说这两个量有函数关系;
高中函数的定义是从集合对应(映射)角度出发的,如果对于非空数集A,B,A中的任意元素x,通过对应法则f都能从B中找到唯一元素y与之对应,就称f是A到B的函数。本回答被网友采纳
第3个回答  2020-02-15
下面我简单介绍下:“函”字本身就是相关的含义。所以定义中有两个变量。简单理解就像
s=vt,当速度一定时,距离和时间相关,随时间变化而变化。
初中是以运动的观点去定义,是传统的概念,即一个变化过程中,有两个变量,当一个确定一个值时,另一个就有唯一确定的值与之相对应,一个是自变量x,另一个是因变量y,则把y称之为x的函数。
高中是以集合观点定义的,是近代概念。当a,b是两个非空数集,对a中每一个确定的值,集合b中就有唯一确定的值与之相对应,这样的映射叫函数。记作y=f(x)
集合a是定义域,集合b是值域,映射f就是对应法则,它相当一个“程序”或“黑匣子",输入一个x值,就会输出一个y值。实质就是函数三要素。
理解注意定义域非空,是个特殊的映射,f是符号,别看做乘法。注意特点是唯一确定性,来判读。记得老师以前有让我们记一些概念,所以我就写下来了,不知道对你有没有帮助。
第4个回答  2017-10-30
高中函数的种类更多,而且会出现抽象函数的概念.
相似回答