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英子从两次掌声中获得了什么
假如你是
掌声中
的
英子
你站到讲台上时你看到
了什么
听到了什么想到了什...
答:
看到了大家期待的眼神,听到了老师的夸奖,想到了父母的教诲
...
掌声中
第三自然段中英子终于走上讲台这个终于两字说明了
英子什么
答:
说明
英子
走上讲台的艰难,也说明英子战胜了自卑。
课文
掌声中英子
情绪发生了那三次变化
答:
是从害怕、自信、感动、喜悦变化的
掌声
在师生中【作文】
答:
每天上学,英子总是最早来到教室,放学时,总是最后一个离开。一天,老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子时,她犹豫了一会,但她还是一摇一晃地走上了讲台,教室
里
骤然响起了热烈的
掌声
。当她用优美动听的声音讲完时,教室里再次响起了持久的掌声。从那以后,英子变得活泼开朗了。正是这掌声,把
英子从
...
生命的
掌声中
“
英子
的眼圈红了”,“英子的泪水流了下来”,各反应了英...
答:
1.“忽悠”一词本意为欺骗他人。但是在文中意思是指父亲“善意的谎言”2.a弟弟高考差分,父亲说自己认识教育局副局长,拖个条就能办到。b母亲失业,父亲安慰说自己一定能找到。c爷爷做手术,父亲请来市医院的外科主任。3.表现了父亲的非常自信。当中“扬”一词动作夸张,表现了父亲的得意,刻画了父亲...
六年级课外阅读题(有答案)
答:
所以文中那
次掌声
是“生命的掌声”!8、从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出
得到
喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。 (五)一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个很(象像)样的小村庄。村
里
住着几十...
掌声
节选如果你是
英子
,这次事件过后你会想些
什么
做些什么呢?
答:
掌声
节选,如果你是
英子
,这次事情过后,你会想些
什么
,做些什么,我会想些我应该做的事情
掌声
这篇课文
英子
走下台后英子的心情一定
什么
她可能在想什么?
答:
一定很激动,她在想自己的努力没有白费。
《
掌声
》一文中
英子
开始是个怎么样的孩子
答:
是个谦虚的孩子
掌声中
出现了
两次掌声
就在
英子
刚刚站定的那一刻教室里骤然响起了掌声那...
答:
干嘛反过来?反正学生不会写的题 都是作业帮。建议你下载作业帮去查。
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