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高中生物染色体怎么看
高中生物
中
怎么
分辨控制某一性状的基因是在常
染色体
还是性染色体上?
答:
若正交反交结果相同,则是常
染色体
,若是结果不同,就是性染色体。还有一些口诀比如 无中生有为隐性 有中生无为显性 隐形看女病 女病男正非伴性 显性看男病 男病女正非伴性 一般做题我的经验是首先看这个家族男女患者比例 有没有都是男性或者都是女性 要是都有的话就先假设在常染色体上 若矛盾...
染色体
组,多倍体。
高中生物
答:
以上这几个概念要特别注重区分,容易出错。以下做总结:1。
染色体
组:含有本物种全部遗传信息的一组染色体。如:AABBCCDD,我们只需拿出ABCD就能代表全部了,这就是一个染色体组。XY型
生物
稍有特殊,如人类的44对+XY,我们把XY也看成是一对来研究。所以染色体组就是22+X或22+Y两组。2。至于是几倍...
高中生物
,有丝/减数分裂其
染色体
、染色单体、DNA数的条形统计图有什么特...
答:
然后看染色单体和DNA的倍数关系,当染色单体和DNA数量一样时,可能是有丝或减2的前中时期。(具体的时期分析,不作解释,太多了,我把他们的倍数关系给你,多看看,可以试着画几次,对于做题有益)有丝分裂:依次是前 中 后 末时期的
染色体
2n 2n 4n 2nDNA 4n 4n 4n 2n染色单体 4n 4n 0 0 ...
高中生物
,图中生殖细胞中的
染色体怎么看
?
答:
几乎所有的体细胞和生殖细胞都有常
染色体
和性染色体。每一个体细胞的细胞核内有23对染色体,其中有22对常染色体和1对性染色体。(有一个例外:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核)但是生殖细胞只有22条常染色体和1条性染色体(是体细胞的一半)。体细胞有许多种,例如:肌肉细胞、神经细胞、骨细胞等等,...
高中生物
遗传部分:
怎样
根据
染色体
的奇偶来判断是有丝还是减数?
答:
如果已经不存在姐妹染色单体了,也就是可能是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,此时可以数移向细胞一级的
染色体
数目,若为奇数一定是减数第二次分裂的后期,若为偶数则还需要判断。
高中生物
,
怎么
判断基因在
染色体
上的位置,
答:
可以用正反交的方法。正交,显性作母本,隐性作父本,反交,隐性作母本,显性作父本;如果正反交的结果相同,则基因位于常
染色体
上;如果正反交的结果不同,且后代雌雄表现出不同的性状,说明基因在X染色体上。(如果正反交的后代都与母本的性状相同,那么该基因属于细胞质基因)
高中生物
大手帮看看这
怎么
找
染色体
dna 染色单体
答:
一般数
染色体
是看着丝粒的个数,有几个着丝粒就有几个染色体。染色单体数目是染色体的两倍。而该题图并不清晰到足以看清。但是题干说了是洋葱根尖细胞分裂图。图足以判断处于哪个时期。A选项,洋葱是高等植物,没有中心体。染色单体和DNA分子数为1:1.故B错。C图是后期,和中期染色单体数相同。故C错 ...
高中生物
遗传学问题。
染色体
组
如何
判断。?配子,体细胞,生殖细胞有什 ...
答:
我是高三选修
生物
的学生,一点浅见。雄配子与雌配子看图的话你会发现雄配子里面会有
染色体
一条脚翘起来的。联系嘛,有性生殖需要雄配子与雌配子的结合形成受精卵再形成胚胎,好比受精卵。生殖细胞指精子卵子,也就是配子了。关于数目,同学你稍等一下,有专门帮助记忆的图我去帮你找出来。加油!抱歉原来...
求
高中生物
大神解答!
答:
很简单,染色体数目数染色体着丝点的个数,有几个着丝点就有几条染色体;DNA分子数
看染色体
的形态,没复制的一条染色体一个DNA,复制后的一条染色体两个DNA;染色单体数也看染色体的形态,没复制的单体数为0,复制后的一条染色体两条染色单体;细胞进行一次有丝分裂结果形成2个子细胞,每个子细胞的...
高中 生物
什么是
染色体
染色单体 同源染色体,麻烦用图中字母标注_百度...
答:
字母标注错误,混乱,无法解答。如下图:1、2、3、4为四条
染色体
,只不过每条然色体含有两条姐妹染色单体。其中a与a';b与b';c与c';d与d'分别是姐妹染色单体,记住,只有在染色体呈“X”形式时,才有染色单体 1与2;3与4分别是同源染色体,判断依据:1,2形态大小相似,一条来自母方,一条...
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