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初中,高中,大学对函数的概念定义理解有什么本质的不同??
如题所述
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推荐答案 2019-10-08
你好!
函数的本质就是每个自变量值对应唯值
不管什么水平的都是一个道理
只是说东西多一些
高中添加了导数以及函数与解析几何的运用吧
大学添加的东西就多了
什么泛函啦
复变函数啦
怎一个难字了得
如果对你有帮助,望采纳。
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初中函数概念,
和
高中函数概念,
以至
大学对函数的概念有
哪些
本质的不同
...
答:
初中定义: 函数是一种对应关系,主要研究解析式 高中定义: 函数是建立在两个非空数集上的一种对应关系
,研究函数三要素 大学中的函数定义和高中的本质相同,但是研究范围更广,有多元函数,复变、实变函数等
初中定义的函数
和
高中定义的函数有
区别吗?
答:
初中函数的定义
是:设有2个变量分别为x和y,如果x在变化时,y能随之变化,那么就说这两个变量有函数关系,其中x被称为自变量,y是x的函数 而到了
高中,
引入了集合的概念后
,函数的定义
也得到了扩充,在原先两个变量的基础上,新增了一个被称为“对应法则”
的概念,
“对应法则”一般用f表示,此时...
初中
和
高中的函数有什么不同
答:
函数的定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,
只是叙述概念的出发点不同
,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。
我的刚上高一
,对函数定义
很难
理解
。请大家帮帮我。
答:
要
理解函数概念,
就要抓住
本质
初中定义
: 在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值和它对应,那么就说y是x的
函数,
x叫自变量 简单的讲
,函数
是一种自变量x与函数值y之间的对应关系,主要研究解析式,通常就用一个函数解析式表示,如y=2x
高中定义
:设A、B都...
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