在探究“二力平衡的条件”的实验中：（1）实验装置如图所示，实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉

Question

在探究“二力平衡的条件”的实验中：（1）实验装置如图所示，实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F 1 、F 2 的关系。实验中，小车应该处于 状态。 （2）实验中，通过调整托盘中 来改变F 1 和F 2 的大小。（3）实验中，保持F 1 与F 2 大小相等，用手将小车扭转一个角度后释放，小车将 。

Answer 1

（1）静止 （2）钩码个数 （3）转动

试题分析：实验时，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，小车就会处于静止状态；当这两个力不是作用在一条直线上，小车就会转动。如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F 1 、F 2 的关系。小车受到的拉力F 1 和F 2 分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F 1 和F 2 的大小；用手将小车扭转一个角度，小车受到的力F 1 和F 2 不在一条直线上，小车受到的不再是一对平衡力，小车就会转动。 点评：此题通过实验探究考查学生对二力平衡条件的应用，主要考查了实验的操作要求，一定要熟练掌握二力平衡的条件，是一道好题。