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都德的最后一课原文
有关
最后一课
的全部资料,急!作者为
都德的
那篇课文!
答:
2016-12-10 有关最后一课的全部资料,急!作者为
都德的
那篇课文! 2018-04-05 《最后一课》的课文原有副标题“一个阿尔萨斯小孩子的自述”这个... 1 2016-12-31 小学人教版六年级上册
最后一课原文
2011-03-28 最后一课的原文 8957 2014-01-26 都德的《最后一课》 50 更多类似问题 > 为...
《
最后一课
》的主要内容
答:
《
最后一课
》的主要内容:写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法兰西人的爱国情怀。普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上...
都德的
《
最后一课
》是哪国文学名著的选段?
答:
1、《
最后一课
》主要内容:普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别
的最后一
堂法语课,通过一个童稚无知的小学生小弗郎士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。2、阿尔丰斯·
都德的
短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯...
最后一
刻是谁写的
答:
两年后出版了一部带有半自传体性的长篇小说《小东西》,揭露了资本主义社会中冷漠的人际关系,一举成名。普法战争爆发,
都德
应征入伍。他以这次战争为背景,写了一组具有深刻爱国主义内容和卓越艺术技巧的短篇小说,结为《月曜日的故事》。其中,《
最后一课
》、《柏林之围》因艺术的典型化和构思的新颖...
都德
写的小东西
全文
,一定是全文!急求!!谢谢!
答:
当我们读到法国19世纪现实主义作家
都德的
《
最后一课
》这个短篇小说时,不禁这样提出问题。 这其中肯定有着某些东西,仍值得我们今天研究和借鉴。 当然,首先因为作品具有进步的思想内容,表现了爱国主义的精神。这种精神是容易为不同时代不同国度的读者所理解的。故事以1870年普法战争为题材。这次战争虽然是从普皇与法皇...
郑振铎
最后一课
答:
这个短篇,就以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德文的事为题材,通过描写
最后一
堂法文课的情景,刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔的典型形象,反映了法国人民深厚的爱国感情。 二. 作者简介: 阿尔封斯•
都德
(1840?—1897)是法国19世纪后半期的小说家。他一生共写了12部长篇小说,一部剧本和4部短篇小说集...
都德的
<
最后一课
>是真是假?
答:
《
最后一课
》其实是
都德
不顾历史事实颠倒黑白的编造之作。阿尔萨斯省在当时绝大部分居民都是说德语方言的,阿尔萨斯地区在过去长期属于德意志地区。直到1648年,才成为法国的“非正式保护国”。直到路易十四时期,法国占领斯特拉斯堡,这才确立了对此地的正式统治,但阿尔萨斯依旧获得自治的独特地位。1871年,法国...
关于《
最后一课
》
答:
《
最后一课
》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别
的最后一
堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩...
都德的
《
最后一课
》还在小学课本里了???
答:
现在不管是人教版还是苏教版都是将《
最后一课
》收录在初中课本里呢!苏教版是在八年级上,人教版好像是在八年级下吧~
《
最后一课
》教案
答:
六、小结
全文
。七、探究:读完这篇小说,同学们会有许多想法:是不是小说没有写完呢?为什么小说写到这儿就结束了呢?先让学生明确:小说写到这里结束,正是为读者留下了无穷的联想,从而收到言有尽而意无穷的效果。然后启发学生设想小弗郎士上完了
最后一课
,在回家途中再看到上学路上看到的景物(...
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