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秋天的雨第二段写的是什么
秋天的雨的第二段
描绘了
什么
?
答:
《秋天的雨》第二段
描写了秋天绚丽多彩的美丽景象
。
秋天的雨
作者是陶金鸿,
第二
自然
段写什么
?
答:
秋天的雨第二自然段:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热
。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤...
秋天的雨第二
自然段有几句话?第一句总
写什么
?后面几句分别写了什么
答:
写秋雨的颜色
。你看,它把(黄色)给了银杏树。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(小扇子)。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像(一把把)小扇子,(扇哪扇哪),扇走了(夏天的炎热)。
秋天的雨第二
自然段通过
描写
哪五个来展现秋雨的五彩缤分?
答:
第二
自然
段是
通过银杏树、枫树、田野、果树和菊花来展现秋雨的五彩缤纷的。
十一课《
秋天的雨
》中
第二
自然
段是
围绕课文中哪一句话
写的
?
答:
课文《秋天的雨》第二自然段,
作者先以一句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
。”围绕这一中心句描写。从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到的颜色就更多了...从而写出了秋天的色彩,也写出了秋天丰收的景象和人们喜获...
秋天的雨描写
了秋天里的什么,什么,什么,什么,
什么
和什么?(
第二
自然段...
答:
第二
自然段:秋天雨景的颜色;第三自然段:
秋天的雨
的味道;第四自然段:秋天的雨中,小动物的活动。《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来
描写的
。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情...
秋天的雨第二
自然
段描写
了
什么
答:
飘落带来
秋天的
凉爽。4. 金黄色洒在田野上,田野宛如金色的海洋。5. 橙红色则装点果树,橘子和柿子争相成熟,等待人们去采摘。6. 菊花仙子得到了多样的颜色,紫红、淡黄、雪白等,美丽的菊花在秋雨中摇曳生姿。7.
第二
自然段以总分结构呈现,通过描绘秋天的色彩,展现了秋天的美丽景象。
《
秋天的雨
》你仔细品读他的
第二
自然段,仿佛看到了哪些画面?
答:
我仿佛看到了银杏黄黄的叶子和枫叶火红的叶子随风飘落。各种果树结满了丰硕的果实,美丽的菊花在秋雨里随风摇摆。《
秋天的雨
》是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在
写秋天
。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、...
秋天的雨第二
自然段怎么读
答:
秋天的雨第二
自然段通过黄色的银杏树叶、红色枫叶、金黄色稻田、橙红果树、千姿百态的菊花写出了秋天五彩缤纷的色彩。1.一篇抒情意味很浓的散文,名为秋雨,实际写秋。文章的内容丰富,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,
写出秋天
五彩斑斓的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋的各种动物、植物准备过冬。2....
《
秋天的雨
》
第二
自然段主要写秋雨
的什么
特点?
答:
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨
,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊...
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